{"id":13438,"date":"2022-03-17T10:00:00","date_gmt":"2022-03-17T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/?p=13438"},"modified":"2022-03-25T09:29:39","modified_gmt":"2022-03-25T08:29:39","slug":"leganto-ce-que-va-pouvoir-faire-lenseignant","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/leganto-ce-que-va-pouvoir-faire-lenseignant\/","title":{"rendered":"LEGANTO\u00a0: ce que va pouvoir faire l\u2019enseignant"},"content":{"rendered":"<p>Nous n\u2019allons pas faire une liste \u00e0 la Pr\u00e9vert mais avant de se lancer dans une s\u00e9rie de vid\u00e9os pr\u00e9sentant les diff\u00e9rentes fonctionnalit\u00e9s de Leganto, il nous semblait important de revenir plus en d\u00e9tail sur ce que va pouvoir faire un enseignant dans cet outil et ce qui est attendu de lui.<\/p>\n<p><strong>Int\u00e9grer une liste de lecture \u00e0 son cours<\/strong><\/p>\n<p>Pour rappel, Leganto est un outil externe qui a \u00e9t\u00e9 configur\u00e9 pour s\u2019int\u00e9grer dans les plateformes p\u00e9dagogiques de nos \u00e9tablissements.<\/p>\n<p>Leganto est donc disponible \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de Moodle. Pour l\u2019enseignant, cela pr\u00e9sente l\u2019avantage de ne pas se connecter \u00e0 un outil suppl\u00e9mentaire.<\/p>\n<p>L\u2019enseignant utilise Moodle selon ses habitudes pour cr\u00e9er son cours et il va ajouter sa liste de lecture directement dans celui-ci.<\/p>\n<p>Il aura m\u00eame la possibilit\u00e9 de pointer des parties de son cours avec des sections de sa liste de lecture.<\/p>\n<p><strong>Organiser sa liste de lecture<\/strong><\/p>\n<p>Leganto propose des fonctionnalit\u00e9s qui vont permettre \u00e0 l\u2019enseignant de structurer sa liste de lecture. Il va ainsi pouvoir cr\u00e9er des sections qui pourront correspondre \u00e0 des parties de son cours et guider ses \u00e9tudiants dans leur lecture en fonction de celles-ci.<\/p>\n<p><strong>Ajouter des r\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n<p>Un outil de liste de lecture offre forc\u00e9ment la possibilit\u00e9 d\u2019ajouter des r\u00e9f\u00e9rences. Leganto offre m\u00eame la possibilit\u00e9 \u00e0 l\u2019enseignant d\u2019ajouter des r\u00e9f\u00e9rences de 5 mani\u00e8res diff\u00e9rentes\u00a0!<\/p>\n<ul>\n<li>Ajout d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence depuis le catalogue Babord+\u00a0: Leganto est connect\u00e9 au catalogue et Alma. Il permet donc d\u2019acc\u00e9der \u00e0 toutes les ressources r\u00e9f\u00e9renc\u00e9es par nos outils. Cela pr\u00e9sente l\u2019avantage pour l\u2019enseignant d\u2019\u00eatre certain d\u2019avoir une ressource localis\u00e9e dans nos \u00e9tablissements.<\/li>\n<li>Ajout manuel d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence\u00a0: l\u2019enseignant va pouvoir saisir manuellement les informations d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence qu\u2019il a sous la main.<\/li>\n<li>Ajout d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence depuis Zotero\u00a0: si l\u2019enseignant est un adepte de cet outil, il pourra ajouter des r\u00e9f\u00e9rences de celui-ci dans Leganto. Les deux outils peuvent \u00eatre connect\u00e9s.<\/li>\n<li>Ajout d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence avec le \u00ab\u00a0Marque-Page\u00a0\u00bb\u00a0: appel\u00e9 \u00ab\u00a0Cite-it\u00a0\u00bb dans la version anglaise, c\u2019est une fonctionnalit\u00e9 propos\u00e9e par Leganto qui permet d\u2019ajouter, depuis un site ext\u00e9rieur, une r\u00e9f\u00e9rence dans Leganto.<\/li>\n<li>Ajout d\u2019une r\u00e9f\u00e9rence depuis la \u00ab\u00a0Collection\u00a0\u00bb\u00a0: la collection dans Leganto correspond \u00e0 un panier dans lequel un enseignant peut stocker des r\u00e9f\u00e9rences qu\u2019il ajoutera \u00e0 une liste de lecture ult\u00e9rieurement.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Comme vous pouvez le constatez, Leganto offre de multiples solutions \u00e0 l\u2019enseignant pour enrichir ses listes de lectures le plus rapidement et facilement possible.<\/p>\n<p><strong>Diversifier ses r\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n<p>Nous n\u2019en avons pas encore parl\u00e9 mais Leganto va permettre \u00e0 l\u2019enseignant de proposer diff\u00e9rents types de r\u00e9f\u00e9rences. Dans sa liste de lecture, il pourra ajouter des r\u00e9f\u00e9rences de ressources physiques et \u00e9lectroniques. Il pourra r\u00e9f\u00e9rencer un livre comme un article, un chapitre ou un extrait. Il pourra \u00e9galement proposer une vid\u00e9o et m\u00eame charger un fichier pdf.<\/p>\n<p>L\u2019enseignant n\u2019est pas limit\u00e9 dans son contenu et il pourra affiner si besoin.<\/p>\n<p><strong>Sugg\u00e9rer l\u2019achat d\u2019une ressource<\/strong><\/p>\n<p>Si l\u2019enseignant n\u2019a pas trouv\u00e9 la r\u00e9f\u00e9rence dans nos biblioth\u00e8ques, il pourra alors sugg\u00e9rer son achat.<\/p>\n<p><strong>Demander la num\u00e9risation d\u2019une ressource<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019enseignant souhaite que sa r\u00e9f\u00e9rence pointe sur une partie d\u2019une ressource, il aura alors la possibilit\u00e9 de demander la num\u00e9risation de celle-ci \u00e0 la biblioth\u00e8que.<\/p>\n<p><strong>Qualifier ses r\u00e9f\u00e9rences<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019enseignant va pouvoir guider ses \u00e9tudiants dans l\u2019utilisation de cette liste de lecture. En effet un syst\u00e8me de tag (ou \u00e9tiquette si vous pr\u00e9f\u00e9rez) lui permet de donner des priorit\u00e9s aux r\u00e9f\u00e9rences qui constituent sa liste de lecture.<\/p>\n<p>L\u2019enseignant va pouvoir \u00e9galement annoter les documents qu\u2019il ajoutera dans sa liste de lecture.<\/p>\n<p><strong>Contr\u00f4ler la publication de sa liste<\/strong><\/p>\n<p>Lorsque l\u2019enseignant cr\u00e9e sa liste de lecture, celle-ci n\u2019est pas encore visible pour les \u00e9tudiants. C\u2019est lui qui d\u00e9cide du moment o\u00f9 il veut qu\u2019elle soit publi\u00e9e.<\/p>\n<p>Une fois publi\u00e9e, il peut \u00e9galement la d\u00e9-publier au besoin.<\/p>\n<p><strong>\u00c9changer avec ses \u00e9tudiants et les biblioth\u00e8ques<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019enseignant ne restera pas muet derri\u00e8re sa liste de lecture s\u2019il le souhaite. Il va pouvoir interagir\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Avec la biblioth\u00e8que : pour la qualit\u00e9, la disponibilit\u00e9 des r\u00e9f\u00e9rences.<\/li>\n<li>Avec ses \u00e9tudiants : pour commenter des lectures.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00c9valuer l\u2019usage des listes de lecture<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019enseignant dispose de donn\u00e9es statistiques disponibles depuis ses listes de lecture qui vont lui permettre d\u2019\u00e9valuer leurs usages par les \u00e9tudiants.<\/p>\n<p>A travers cette liste des diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s, on se rend compte que Leganto est un outil con\u00e7u pour simplifier la cr\u00e9ation de liste de lecture et de la rendre efficace.<\/p>\n<p>Nous vous pr\u00e9senterons prochainement toutes ces fonctionnalit\u00e9s \u00e0 travers une s\u00e9rie de courtes vid\u00e9os.<\/p>\n<p>A suivre\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous n\u2019allons pas faire une liste \u00e0 la Pr\u00e9vert mais avant de se lancer dans une s\u00e9rie de vid\u00e9os pr\u00e9sentant les diff\u00e9rentes fonctionnalit\u00e9s de Leganto, il nous semblait important de revenir plus en d\u00e9tail sur ce que va pouvoir faire&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":13360,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[167],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13438"}],"collection":[{"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13438"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13438\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13494,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13438\/revisions\/13494"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13360"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13438"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/rebub.u-bordeaux.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}